今天，我和几个铁哥们儿来到何老师家做客，何老师请我们吃香蕉，大家吃完之后还想再吃。何老师拿出仅剩的一根香蕉。怎么分这一根香蕉就成了问题。
　　我的理想方法是这样的：
　　首先，我们是客人，应该把仅剩的一根香蕉給何老师吃。这样我们才算尽到了客人的本分，可是我那几个要强的哥们儿不乐意。怎么办？或者可以……
　　可以打一场篮球，哪一方赢了，哪一方吃。这样既锻炼了身体，也公平了，可是身高比例差太多了，不用比也知道谁赢。唉，还是再换一种吧！或者是……
　　或者是用水果刀把香蕉平均分成四份，吃了算了！可是香蕉一边大一边小，这里又没有秤，实在麻烦！这样还不如直接抢了吃，或者可以这样……
　　可以用黑白配，可是我的好哥们儿喜欢耍诈，用这样的方法实在让何老师哑巴吃黄连——有苦说不出哇！与其这样，还不如直接给我们吃。可那样实在对不起何老师啊！要不然还是这样吧……
　　大家来一场成语接龙，既丰富了自己的知识，又品味到了胜利的果实，大家输的开心赢的快乐，多好哇！可何老师实力那么强，我们肯定坚持不到最后，对我们来说不公平！看来只能使出杀手锏了……
　　大家每人写一篇作文，谁赢谁吃。不用讲肯定何老师赢了！不过我们也上了一堂“免费作文课”，多开心哪！我们输掉了香蕉，赢得了知识，多么美好的一件事啊！