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语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性的课程。可以说语文是学习其他学科的基础，是学习语言文字应用的课程。职业院校本身就具有实践性强的特点，语文教育也更应该体现其实践性功能，本文就职业院校的语文教育产生的问题出发，对语文教学进行探究，以加强职业院校的语文教学，突出其实践性的特点。
高职院校语文教学的现状与反思
【摘 要】
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语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性的课程。可以说语文是学习其他学科的基础，是学习语言文字应用的课程。职业院校本身就具有实践性强的特点，语文教育也更应该体
【机 构】
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聊城大学
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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