【摘 要】
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课堂教学是学生学习知识的主渠道,更是教师实现自身价值的地方。教学水平最终是要以教学质量来体现的,而教学质量的高低取决于教学效率。因此我们可以说,教学效率不仅是提高
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课堂教学是学生学习知识的主渠道,更是教师实现自身价值的地方。教学水平最终是要以教学质量来体现的,而教学质量的高低取决于教学效率。因此我们可以说,教学效率不仅是提高教学质量的保证,更是体现教师工作意义的客观反映。只有课堂教学模式和学生的学习方式发生变化,才能真正培养学生的创新意识和实践能力,培养具有创新
Classroom teaching is the main channel for students to learn knowledge, but also places teachers to realize their own value. The level of teaching is ultimately to reflect the quality of teaching, and the level of teaching depends on the teaching efficiency. Therefore, we can say that teaching efficiency is not only an assurance of improving teaching quality, but also an objective reflection of teachers’ work. Only the classroom teaching mode and students ’learning styles change, can we truly cultivate students’ innovative and practical ability, cultivate innovative
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