【摘 要】
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2019年，国家教育部出台了有关“1+X”证书制度试点的方案。为贯彻国家职业教育改革精神，高质量推进“1+X”n空中乘务职业技能等级证书制度试点相关工作，加深课证融通，提升学生的职业水平，培育出高素质技能型人才，n高职教学将进入新的模式，OBE教学模式即是以职场为出发点。随着我国经济的迅速发展，民航运输业愈加完善和n蓬勃，民航领域对空中乘务专业的技能应用型人才需求大量增加。然而，在民航领域的职业岗位中，英语起着至关n重要的作用，但现今高职院校空中乘务专业学生的英语水平普遍偏低，因此依托OBE模式的民航服务
【机 构】
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辽阳职业技术学院 辽宁辽阳 111000
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2019年，国家教育部出台了有关“1+X”证书制度试点的方案。为贯彻国家职业教育改革精神，高质量推进“1+X”n空中乘务职业技能等级证书制度试点相关工作，加深课证融通，提升学生的职业水平，培育出高素质技能型人才，n高职教学将进入新的模式，OBE教学模式即是以职场为出发点。随着我国经济的迅速发展，民航运输业愈加完善和n蓬勃，民航领域对空中乘务专业的技能应用型人才需求大量增加。然而，在民航领域的职业岗位中，英语起着至关n重要的作用，但现今高职院校空中乘务专业学生的英语水平普遍偏低，因此依托OBE模式的民航服务英语教学改革n迫在眉睫。
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