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【摘要】一直以来，在基础教育中校外教育都是必不可少的构成部分，校外教育机构也是培养社会各领域人才的主要场所之一。其根本任务是普及多元化的知识，如文化艺术等等，对学生的特长以及兴趣进行培养，所以，对于青少年儿童成长而言校外教育是尤为重要的。基于此，本文首先介绍了校外教育和学校教育的不同，然后分析了校外教育对青少年儿童成长的重要意义，最后提出了校外教育在提高青少年儿童素质中的有效策略，希望可以给有需要的人提供参考意见。
【关键词】校外教育;青少年;儿童成长;意义
近年来，随着教育界对校外教育的日益重视，校外教育在具体的实践活动中不断发展和完善，形成了自身独特的教育方式和活动方法，与学校教育相比内容各异。校外教育的出现和发展，更好地促进了青少年儿童的成长，因此，国家教育部门非常重视校外教育事业的可持续发展。
一、校外教育和学校教育的不同
一般来说，校外教育和学校教育的不同主要体现在以下几点：第一，教学取向的不同。学校教育侧重于人的发展统一性并制定培养目标，着重强调的是统一的学习要求以及学科化的课程安排。但是校外教育充分尊重人的发展的多样性以及差异性，集不同的教育元素为一体，采取不同学习方法的有机结合，注重教育活动设计的灵活性，创建凸显个性化的学习成果展示的基地。第二，教育要求的不同。学校教育以人的一般性发展为基础，提出普遍性教育的要求。但是校外教育主要是考虑人的发展的多样性以及差异性，其设计的教育活动具有一定的机构特色以及显著的地域特征。第三，教学需求的不同。学校教育主要满足人的基础教育需求，提供基本的教育服务，在九年义务教育阶段的所有责任都是政府承担;而校外教育可以满足不同人的教育需求，还可以满足人在差异性教育方面的需求，这些教育成本不只是由政府承担，也有个人以及社会的参与。
二、校外教育对青少年儿童成长的重要意义
1.有助于提高青少年儿童的素质。首先，社会进步显示，一个人只在校内课堂学习知识是不够的，必须从不同的途径获得知识，培养多元化的技能，参与各种各样的实践活动，锻炼其综合能力，不然就无法及时跟上社会发展的步伐。其次，我國当前有很多青少年儿童都是独生子女，平时在家里家人都是惯着的，不喜欢与他人沟通，团结意识薄弱，这样既不利于人的全面发展，也不利于养成健康的性格。但是校外教育可以使他们不再局限于封闭的状态，在群体生活的环境下能得到更好的发展，进而成为全面的人。
2.有助于青少年儿童更快地适应社会。校外教育有明确的教育目标，具有一定的计划性，在社会教育系统中是不可或缺的组成部分。校外教育能够利用其对社会的影响，不断优化整合，进行合理的控制以及选择，通过技能训练以及知识启迪的方法，逐一培养学生的、实践能力和有创新精神的目标，而且在各个领域高效渗透知识技能等等，贯穿在学生，家庭以及由于兴趣爱好相同构成的群体活动中，为每个青少年儿童创建社会化的实践基地。
3.有助于延伸教育空间。通常来说，教育是由多个部分构成，主要包括社会以及家庭等等。现阶段的青少年有很多时间都是在校外生活，怎样在校外环境下利用社会力量对子女进行培养教育已经逐渐成为家长高度重视的问题。其实，就校外教育来讲，其自身是社会教育的关键渠道，可以将社会上各项优秀教育资源进行集中，可以及时弥补学校教育的缺漏，而且也可以为家庭教育奠定坚实的基础，真正实现家庭教育计划，进而提升家庭教育质量。
三、校外教育在提高青少年儿童素质中的有效策略
1.加强校外教育的针对性。作为校外教育的工作人员，在活动中需要全面掌握青少年儿童的心理特点，比如性格以及爱好兴趣等等，针对性地开展青少年儿童感兴趣的娱乐活动以及科技活动等等。就设计校外教育活动来看，应当在项目设计中重视体验类游戏的开展，而且要将教育内涵引进到游戏设计中。此外，必须充分考虑每个青少年儿童的实际需求，如对于儿童来说，主要是设计体验类游戏;对于青少年来说，主要是开展动手实践类活动。
2.拓宽校外教育内容。校外教育必须摒弃传统的机制以及课程，开设全新的课程以及专业，通过定期举办适宜青少年儿童发展的活动，丰富青少年儿童的知识，加强其动手实践能力，让其可以更好更快地适应社会发展的实际需求，如：开设关于互联网的课程，让学生可以与时俱进;开设经济学课程，让其能够与社会主义市场经济成功接轨。
3.促进与学校教育的有效衔接。对于素质教育而言，其主体是学校教育，承担着着青少年儿童健康成长的关键责任，但校外教育主要是为学生开发潜能以及为其培养特长创造更大的空间，妥善处理学校教育和校外教育之间的关系，这样可以在很大程度上保证校外教育的稳定发展。第一，需要确定宗旨是服务学生，在校外教育中要始终重视青少年健康成长，尤其是一些有学习潜能或者特长的青少年儿童，这样可以使他们有广阔的舞台表现自己。第二，对于国家的各项课程标准，都必须认真执行，站在专业以及学科的角度渐渐延伸，这样可以从根本上实现校外教育与学校教育的一致。
四、结语
对于我国社会主义教育事业来说，校外教育事业至关重要。在促进课程改革以及素质教育上，不管是学校教育还是校外教育，都起着重要的作用。因此，对于青少年儿童成长而言，校外教育和学校教育是同等重要的，是绝对不可忽视的，否则就难以促进青少年儿童健康成长。
参考文献：
[1]张惠萍.校外教育在青少年个性发展中的作用[J].劳动保障世界，2016（32）.
（责任编辑 李芳）
【关键词】校外教育;青少年;儿童成长;意义
近年来，随着教育界对校外教育的日益重视，校外教育在具体的实践活动中不断发展和完善，形成了自身独特的教育方式和活动方法，与学校教育相比内容各异。校外教育的出现和发展，更好地促进了青少年儿童的成长，因此，国家教育部门非常重视校外教育事业的可持续发展。
一、校外教育和学校教育的不同
一般来说，校外教育和学校教育的不同主要体现在以下几点：第一，教学取向的不同。学校教育侧重于人的发展统一性并制定培养目标，着重强调的是统一的学习要求以及学科化的课程安排。但是校外教育充分尊重人的发展的多样性以及差异性，集不同的教育元素为一体，采取不同学习方法的有机结合，注重教育活动设计的灵活性，创建凸显个性化的学习成果展示的基地。第二，教育要求的不同。学校教育以人的一般性发展为基础，提出普遍性教育的要求。但是校外教育主要是考虑人的发展的多样性以及差异性，其设计的教育活动具有一定的机构特色以及显著的地域特征。第三，教学需求的不同。学校教育主要满足人的基础教育需求，提供基本的教育服务，在九年义务教育阶段的所有责任都是政府承担;而校外教育可以满足不同人的教育需求，还可以满足人在差异性教育方面的需求，这些教育成本不只是由政府承担，也有个人以及社会的参与。
二、校外教育对青少年儿童成长的重要意义
1.有助于提高青少年儿童的素质。首先，社会进步显示，一个人只在校内课堂学习知识是不够的，必须从不同的途径获得知识，培养多元化的技能，参与各种各样的实践活动，锻炼其综合能力，不然就无法及时跟上社会发展的步伐。其次，我國当前有很多青少年儿童都是独生子女，平时在家里家人都是惯着的，不喜欢与他人沟通，团结意识薄弱，这样既不利于人的全面发展，也不利于养成健康的性格。但是校外教育可以使他们不再局限于封闭的状态，在群体生活的环境下能得到更好的发展，进而成为全面的人。
2.有助于青少年儿童更快地适应社会。校外教育有明确的教育目标，具有一定的计划性，在社会教育系统中是不可或缺的组成部分。校外教育能够利用其对社会的影响，不断优化整合，进行合理的控制以及选择，通过技能训练以及知识启迪的方法，逐一培养学生的、实践能力和有创新精神的目标，而且在各个领域高效渗透知识技能等等，贯穿在学生，家庭以及由于兴趣爱好相同构成的群体活动中，为每个青少年儿童创建社会化的实践基地。
3.有助于延伸教育空间。通常来说，教育是由多个部分构成，主要包括社会以及家庭等等。现阶段的青少年有很多时间都是在校外生活，怎样在校外环境下利用社会力量对子女进行培养教育已经逐渐成为家长高度重视的问题。其实，就校外教育来讲，其自身是社会教育的关键渠道，可以将社会上各项优秀教育资源进行集中，可以及时弥补学校教育的缺漏，而且也可以为家庭教育奠定坚实的基础，真正实现家庭教育计划，进而提升家庭教育质量。
三、校外教育在提高青少年儿童素质中的有效策略
1.加强校外教育的针对性。作为校外教育的工作人员，在活动中需要全面掌握青少年儿童的心理特点，比如性格以及爱好兴趣等等，针对性地开展青少年儿童感兴趣的娱乐活动以及科技活动等等。就设计校外教育活动来看，应当在项目设计中重视体验类游戏的开展，而且要将教育内涵引进到游戏设计中。此外，必须充分考虑每个青少年儿童的实际需求，如对于儿童来说，主要是设计体验类游戏;对于青少年来说，主要是开展动手实践类活动。
2.拓宽校外教育内容。校外教育必须摒弃传统的机制以及课程，开设全新的课程以及专业，通过定期举办适宜青少年儿童发展的活动，丰富青少年儿童的知识，加强其动手实践能力，让其可以更好更快地适应社会发展的实际需求，如：开设关于互联网的课程，让学生可以与时俱进;开设经济学课程，让其能够与社会主义市场经济成功接轨。
3.促进与学校教育的有效衔接。对于素质教育而言，其主体是学校教育，承担着着青少年儿童健康成长的关键责任，但校外教育主要是为学生开发潜能以及为其培养特长创造更大的空间，妥善处理学校教育和校外教育之间的关系，这样可以在很大程度上保证校外教育的稳定发展。第一，需要确定宗旨是服务学生，在校外教育中要始终重视青少年健康成长，尤其是一些有学习潜能或者特长的青少年儿童，这样可以使他们有广阔的舞台表现自己。第二，对于国家的各项课程标准，都必须认真执行，站在专业以及学科的角度渐渐延伸，这样可以从根本上实现校外教育与学校教育的一致。
四、结语
对于我国社会主义教育事业来说，校外教育事业至关重要。在促进课程改革以及素质教育上，不管是学校教育还是校外教育，都起着重要的作用。因此，对于青少年儿童成长而言，校外教育和学校教育是同等重要的，是绝对不可忽视的，否则就难以促进青少年儿童健康成长。
参考文献：
[1]张惠萍.校外教育在青少年个性发展中的作用[J].劳动保障世界，2016（32）.
（责任编辑 李芳）