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英语口语是英语教学课程中重要的组成部分，英语阅读的学习、英语知识的运动与口语有着密切的关系，但我国的英语教学往往忽略我国的英语口语的教学，导致我国学生将英语知识转化为英语口语实际运用的能力极低，因此我国教育工作者在探索创新教学模式时引入了任务型教学法，以此来提升我国的英语口语教学水平。本文围绕任务型教学法的定义展开论述，并且对其在大学英语口语教学中的应用进行研究。