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团队心理辅导的开展,对增强中学教师的心理素养,健全中学教师人格品质,提高中学教师团队效能具有促进作用.基于当前中学教师工作现状,为教师开展团队心理辅导,不仅是学校、学生未来发展的需要,更能够提升中学教师团体品质.为此,本文着重分析团队心理辅导在中学教师团队效能提升中的作用,论述团队心理辅导在中学教师团队效能提升的方案设计,提出具体的应用思考策略.