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音乐是听觉艺术,也是落实“立德树人”育人目标的重要途径.教师应“以美为领”,从音乐聆听中感知美,从歌唱中表达美,从音乐活动中创造美,立足小学音乐课堂,探究思政教学的有效路径,促使学生从音乐作品中感知道德,体会音乐中的真善美,获得健康的审美观.
小学音乐课程中的思政教学路径
【摘 要】
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音乐是听觉艺术,也是落实“立德树人”育人目标的重要途径.教师应“以美为领”,从音乐聆听中感知美,从歌唱中表达美,从音乐活动中创造美,立足小学音乐课堂,探究思政教学的有效路径,促使学生从音乐作品中感知道德,体会音乐中的真善美,获得健康的审美观.
【机 构】
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江苏省如皋市实验小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2022年7期
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