【摘 要】
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小学语文的教学活动通常以阅读课本为基础,从而培养学生从文字获取思想的能力和建立正常的阅读观,良好的阅读习惯和优秀的阅读能力可以方便学生认识自己、认识世界以及获取更
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小学语文的教学活动通常以阅读课本为基础,从而培养学生从文字获取思想的能力和建立正常的阅读观,良好的阅读习惯和优秀的阅读能力可以方便学生认识自己、认识世界以及获取更多的知识。然而在新课程改革的教学背景下,当前小学有语文教学过程中阅读教学存在有效性不足的问题,分析造成该问题的原因,并提出了解决该问题的策略,为小学语文阅读教学提供参考。
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