音乐教学中的评价设计——小学音乐五年级第十册《真善美的小世界》

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教学过程:一、组织教学:听音乐《动画城》各位同学,大家好!我们又一次相会在这快乐的音乐课堂中,希望大家能和以往一样,再接再厉“我能行”。二、新课教学(一)导入:大家在生活和学习中已经接触过很多的音乐作品,那喜欢音乐喜欢唱歌的同学请示意我一下。你们喜欢什么类型的歌曲呢?生:民歌(你能给大家唱一段吗?大家说他唱得好吗?) Teaching process: First, the organization of teaching: listening to music “Animation City” Dear students, everyone! We meet again in this happy music class, I hope we can, as in the past, make persistent efforts “I can do.” Second, the new lesson teaching (A) into: Everyone in life and learning have been exposed to a lot of music, like music like singing, please indicate me. What type of song do you like? Student: Folk Song (Can you sing it for everyone?
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