新时代小学语文教师教育创新

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语文教育是我国教育体系的基础科目,尤其是小学语文教育阶段,是掌握母语听说读写的重要时期。同时,在这一时期内学生的自主能力不强,教师的个人素质直接影响了语文教学的质量和成就。在新时代、新教育的背景下,学生获取语文教育的渠道很多,所以小学语文老师除了要树立牢固的职业思想和健康的职业心理之外,更重要的是具有创新能力,以适应信息化时代日新月异的变化。
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摘 要全球产业竞争结果表明,相对于“一般”的个体,具备高层次能力的个体在知识的创造和应用中会产生相对大的外溢性,而我国学生高层次能力相对较弱。结合我国学生能力发展现状,本文指出当前应着重培养中小学生思考和判断能力、探究能力、审美能力等高层次能力,并对之进行了探讨和分析。  关 键 词高层次能力;思考和判断能力;探究能力;审美能力  作者简介万作芳,中国教育科学研究院教育理论研究中心,副教授  有