【摘 要】
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随着教育行业优化改革,科学实验教学也受到高度重视。而开展低年级科学实验教学时不仅需要提高学生的动手实践能力,还应加强学生观察能力的培养力度,使得学生能更好地投入科
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随着教育行业优化改革,科学实验教学也受到高度重视。而开展低年级科学实验教学时不仅需要提高学生的动手实践能力,还应加强学生观察能力的培养力度,使得学生能更好地投入科学实验观察中,这对于提高学生科学实验水平和教学质量起着无可替代的作用。本文以低年级科学实验教学为研究对象,概述科学实验教学中学生观察能力培养的策略。
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