“纲要”课社会调查的选题原则

来源 :绍兴文理学院学报(教育教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzi1100
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社会调查是行之有效的实践教学活动,而科学选题无疑是取得社会调查成功的一个必要条件。《中国近现代史纲要》课程具有自己的特色,既不同于中国近现代史课程,也应有别于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,社会调查选题原则应符合该课特色。在实践教学过程中,笔者探索出了三个选题原则,即政治性与学术性相结合原则、个体性与整体性相结合原则、历史性与现实性相结合原则。 Social investigation is an effective practice teaching activity, and the topic of science is undoubtedly a necessary condition for the success of social investigation. The course of “Outline of Modern and Contemporary Chinese History” has its own characteristics, which are different from the courses of modern and contemporary history in China, as well as the course of “An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics” Features. In the process of practice teaching, the author explores three principles of selecting topics: the principle of integrating political and academic aspects, the principle of combining individuality and integrity, and the combination of historicity and reality.
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