例谈科学课堂的应变意识

来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxi_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前苏联著名教育家马卡连柯说过:"教育技巧的重要特征之一就是要有随机应变的能力。有了这种能力,教师才可能找到避免刻板公式的方法,才能估量此时此地情况的特点,从而找到适当的手段并且正确地加以运用。"良好的应变意识,不但能取得意想不到的良好课堂教学效果,还能为教师树立良好的个人形象和教学权威,并且能突显教师的创意和教学的亮点,极大地拓展课程资源的空间。下面以科学课《空气在哪里》课堂教学为例说明。
其他文献
本文认为副名组合这一语言现象既是语言社会不断发展的反映,也是语言系统本身随着社会发展而不断调整适应的表现。
1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点组合发电机使用的主要材料是有机玻璃板,既保证了一定的牢固度又容易加工。而且由于有机玻璃板是透明的,因此可以使学生非常直观地观察到
教师应充分调动和激发学习者内在动机和外在动机,而网络英语学习环境便能强化学生的学习动机。
中国文化是具有大智慧的中华民族创立的。而创立此文化的指导方法——中国哲学方法,则是中华民族在长时期的生存斗争中逐步形成的。其核心为:顺其自然地从宏观上把握事物。正是
为提高初中化学、生物学科教师的实验教学水平和实验操作技能,培养实验教学骨干队伍,安徽省教育厅于2014年11月6日至7日在淮南市第一中学举办了全省初中化学、生物学科教师实验
结合海南省的实际,对海南推广和使用绿色能源,利用太阳能,特别是太阳能热水器使用的情况进行调查研究,应用科学工具进行分析,找出了影响太能应用的主要因素,提出解决问题的措施和建
根据目前乡镇煤矿开采落后,技术匮乏,安全状况甚差,安全意识薄弱,瓦斯事故易发、频发等实情,摸索总结符合各矿实际且行之有效的防治瓦斯事故的措施,是降低我国煤矿事故,提升
为了进一步提高实验教师的技术技能和水平,提升实验教学教育效果,经过精心组织和充分准备,2015年安徽省小学科学初中物理学科教师实验教学基本功竞赛于10月22-23日在黄山市成
2003年教育部发布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》是中小学图书馆的一部经典文件。贯彻执行《规程》是搞好图书馆工作的关键,而找出执行中发现的问题是未来修订《规程》强有力
新课程的实施,既取得了成绩,又还存在一些问题,笔者就当前教学的相关问题略加论析。一、存在的问题据笔者了解,当前教学还存在如下问题。一是观念没改,角色没变;二是师生互动
期刊