“埋下头去做题、抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧等,不要”苦做”、要“巧做“。在做题中要发现题与题之间的关联不要”傻做“。要会比较、发现规律、穿透本质,从中找出相应的规律和技巧。 兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。数学是重要的基础科学,是通向科学大门的金钥匙。物理学、化学、生物学、经济学、军事学都越来越需要数学。马克思说:一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善
心理学认为:兴趣,就是人们对一定事物或活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。当人们力求认识某种事物,渴望从事某种活动,并在其中获得心里满意感时,他就对该事物或该活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,它与人类的活动息息相关,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。对于小学生来说, 数学是一门枯燥,无味的学科。他没有语文学科优美华丽的词句,更没有美术学科漂亮美丽的图画。在
三种经销商 社会化进步的总趋势是不变的,互联网不一定去消灭经销商,但是高效率的运营模式一定会替代低效率的运营模式。 注意,这里的低效率被高效率替代是有一个前提:额定运营成本。对于经销商来说,额定运营成本与效率之间会出现三种状态: 销售规模1000万元以下的经销商:低效率,低成本 这种小经销商是夫妻店,低成本运营,虽然低效率,但是好在成本也低,所以还有利润空间,短时间内很难消亡。 销售规模
【摘要】学生作业是巩固当天所学新内容的教学环节,也是学校、家庭共同教育孩子的主要途径,但它却一直是老师很纠结、学生很厌烦的一门必修课。多少专家和一线的数学教师针对提高数学作业的有效性进行过无数次探索和研究,得出了不少理论。在我看来,这些理论和实际仍然是脱节的,收效甚微。其实,学生能否保质保量完成作业?兴趣更重要。 【关键词】培养 学生 数学 作业 兴趣 人们常说:兴趣是最好的的老师。可是我们在
一、选题的背景及意义: 1、教育环境所需 音乐是最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,已成为人类的一种基本素质和能力。而音乐创作是通过对音乐创作规律和技巧的学习实现思想和感情的表现,以音乐味手段与听众交流,从而满足人们的精神文化需求。 音乐与生活具有广泛、密切的联系,对人的全面发展有着深远的影响。生活是教育的源头,是广阔的教育情境。作为人,首先要热爱生活,才会快乐成长,