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教学策略指的是教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。我们在课堂中，选择教学策略的时候，应根据教材的特点，遵循学生的年龄特点、认知规律，从贴近学生的生活实际出发，努力创造让学生爱学乐学的教学情境，以培养学生数学能力为主体，从而提升学生的核心素养。
优化教学策略 关注素养提升
【摘 要】
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教学策略指的是教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。我们在课堂中，选择教学策略的时候，应根据教材的特点，遵循学生的年龄特点、认知规律，从贴近
【机 构】
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福清市龙田上薛小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年12期
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