【摘 要】
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在新的教育背景下,初中信息技术教育应该抛弃传统的记忆信息的教学桎梏,转而采用应用信息和创造信息的全新教育理念,对于信息技术教育而言,这是实现素质教育改革和新课程改革
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在新的教育背景下,初中信息技术教育应该抛弃传统的记忆信息的教学桎梏,转而采用应用信息和创造信息的全新教育理念,对于信息技术教育而言,这是实现素质教育改革和新课程改革的重要突破口。本文以专题性学习网站为切入点,探讨了初中信息技术教学的相关情况及其具体应用情况。
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