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议题式教学法是伴随新课程改革而产生的一种崭新的教学方法。这一教学法围绕核心素养目标，以议题为载体，以议中学为核心，引导学生学会辨析、学会思考、学会探究，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，在学生心灵埋下真善美的种子。本文结合课改与教学实践，探究如何在初中道德与法治课运用这一教学方法。
议题式教学法在初中道德与法治课堂的运用
【摘 要】
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议题式教学法是伴随新课程改革而产生的一种崭新的教学方法。这一教学法围绕核心素养目标，以议题为载体，以议中学为核心，引导学生学会辨析、学会思考、学会探究，初步形成正确的世
【机 构】
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福建省安溪县金火中学 福建 安溪 362400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年18期
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