【摘 要】
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随着新课程的不断深入,我们在数学课堂上看到的不再是各种各样的游戏,不再是“轰轰烈烈”的讨论,不再是花里胡哨的多媒体……取而代之的是实实在在的数学课堂,课堂上,老师引
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随着新课程的不断深入,我们在数学课堂上看到的不再是各种各样的游戏,不再是“轰轰烈烈”的讨论,不再是花里胡哨的多媒体……取而代之的是实实在在的数学课堂,课堂上,老师引领学生“主动地进行观察、实验、猜测、
With the continuous deepening of the new curriculum, what we see in the math classroom is no longer a variety of games, no longer a discussion of ”vigorous“, no longer a gaudy multimedia ... replaced by a real one In the math classroom, the classroom, the teacher leads the students ”take the initiative to observe, experiment, guess,
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