最高人民检察院第三十三批指导性案例解读

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<正>2022年2月14日,最高人民检察院发布了第三十三批指导性案例,共5件。这是检察机关第一次发布以社区矫正监督为主题的指导性案例。为准确理解适用该批指导性案例,现就相关重点问题进行解读。一、发布第三十三批指导性案例的背景和意义依法对社区矫正活动实行法律监督是检察机关的一项重要职责。近年来,特别是社区矫正法以及2020年最高法、最高检、公安部、
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目的 探讨不同碘浓度对比剂对于老年患者冠脉CT血管造影(coronary CT angiography, CCTA)图像质量的影响。方法 回顾性分析2021年10月至2021年12月于复旦大学附属华东医院临床疑诊为冠心病需做CCTA检查的72例老年患者,根据患者所使用的碘对比剂浓度不同(350 mgI/ml vs. 320 mgI/ml)分为A、 B两组,比较两组图像客观、主观图像质量,以及辐射剂
目前国内外对不定方程问题只限于解题研究,同时国内有关不定方程问题的教育价值及教学的研究相对较少。对于有关不定方程教学研究成果更多的只是定性研究,而缺乏定量研究和数据分析。本文用定量研究和数据分析调查研究高中不定方程教学的现状,用SPSS软件统计不定方程成绩得出结果:高年级学生比低年级学生解不定方程水平强,男生解不定方程的水平偏高于女生,实验班学生解不定方程的水平明显优于对照班,学生解不定方程的水平
<正>课堂观察是指"观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(观察表、录音录像设备),直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料做相应的分析、研究"。[1]从学理上考量,课堂由学生、教师、课程及课堂文化构成,是一个复杂的情境。为了捕捉转瞬即逝的课堂情境,提升课堂观察的效度及信度,需要借助观察量表这一"抓手"或"支架"。因为,观察量表是课堂观察的关键,"它的水平决定着课堂观察的技术水平,也决
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目的 探讨亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)基因多态性与原因不明复发性流产(URSA)的关系。方法 选择2017年1月至2020年1月陕西省人民医院收治的125例URSA患者为URSA组,另选择同期行孕前检查的123例健康非妊娠妇女为对照组。采用聚合酶链式反应(PCR)法检测MTHFR基因C677T位点、A1298C位点基因型,采用酶联免疫吸附测定法检测MTHFR酶活性及血浆同型半胱氨酸(HCY)
大剂量甲氨蝶呤是治疗骨肉瘤及血液系统肿瘤的基石,但其药效学及不良反应存在个体差异。亚甲基四氢叶酸还原酶C667T基因多态性可能与血药浓度及不良反应相关,但并未得到一致结论。本文通过查阅国内外文献,对目前在骨肉瘤血液系统肿瘤中甲氨蝶呤与亚甲基四氢叶酸还原酶C667T基因多态性血药浓度及不良反应相关性进行系统阐述,以期为临床实践提供依据。
目的 探讨H型高血压患者亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)基因C677T位点多态性检测的临床价值。方法 采用数字荧光分子杂交法检测215例高血压患者及113名健康体检者(正常对照组)的MTHFR基因C677T位点多态性,同时测定血清同型半胱氨酸(Hcy)水平。根据Hcy水平将高血压患者分为H型高血压组(143例)和非H型高血压组(72例)。按高血压的严重程度分为Ⅰ级高血压组(48例)、Ⅱ级高血压组
<正>分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。小班新生入园初期,由于生活环境和照看人都发生了变化,因此会产生不同程度的分离焦虑。每年9月份幼儿园小班的工作重点放在缓解幼儿的分离焦虑上,教师要想办法用多种途径让幼儿喜欢上幼儿园。为了让幼儿尽快适应幼儿园生活,幼儿园注重家园共育,三人携手同行,让幼儿分离不再焦虑,经过实践总结,我们也梳理出一些可行性的办法。
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人才是实现乡村振兴、推动农村电商产业高质量发展的重要引擎。本文在剖析陕西农村电商人才现状及存在问题的基础上,从创设政策支撑环境,搭建聚才育才新平台;创新基于“线上+线下”相结合的农村电商分层分类人才培训模式,提高培训的针对性和有效性;构建政-行-企-校多主体参与、多要素聚集的人才培养联合体,建立人才培养长效机制等方面,提出乡村振兴背景下陕西农村电商人才培养路径。