山科版《小学英语》三年级上册Unit6 Lesson 2 It’s red and yellow

来源 :小学教学设计（英语） | 被引量 : 0次 | 上传用户：wqh4975156

【摘要】

：

教学过程　　一、Warm-up（热身环节）　　1. Free talk.用“What’s your name？ Nice to meet you.”与学生对话。　　2. Enjoy a song.　　T： Now let’s enjoy a beautiful song

【作者】

：

张玉(设计) 张淑媛(点评)

【机构】

：

山东蓬莱市第二实验小学蓬莱市教研室;

【出处】

：

小学教学设计（英语）

【发表日期】

：

2014年11期

【关键词】

：

学生教学过程颜色欣赏教师歌曲对话

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

教学过程　　一、Warm-up（热身环节）　　1. Free talk.用“What’s your name？ Nice to meet you.”与学生对话。　　2. Enjoy a song.　　T： Now let’s enjoy a beautiful song：“Colour song”.　　教师带领学生欣赏一首关于颜色的歌曲，并引出本课的话题Colours。

其他文献

译林新版《英语》Culture time板块的四种教法

译林英语教材从本学期开始,在五、六年级的四册书中,新增了Culture time板块(每册八个单元,六个Culture time板块)。原先教师在教学中要充分挖掘教材中的文化因素,如今增加了

期刊

英语课程标准文化板块中外文化学习语言小学生英语教材教师英语学习者语言知识英语文化英语发音英语表达小学英语文化因素文化异同文化目标

教学目标与教学实践脱节诸现象及对策

小学英语课程的开设使英语课堂教学研究逐渐成为热点，教师们都非常关注教学方法的研究。然而他们在教学实践中往往缺乏目标意识，会忽略教学目标的研究与设计。于是在教学过程中

期刊

教学目标教学实践小学英语课程课堂教学研究功能和作用目标意识教学过程教学方法设计教师

“过生日吹蜡烛”习俗的由来

过生日时吹蜡烛吃蛋糕这一习俗,据说源于古希腊(Ancient Greece)。在古希腊,人们都信奉月亮女神阿耳忒弥斯(Artemis)。在她一年一度的生日庆典上,人们总会要在祭坛上放蜜蜂饼

“I am going to+地点词”用法巧处理

在教学PEP《小学英语》六年级上册 Unit 3 My weekend plan中“I am going to 。。。”句型的运用时，课本中出现了四个词组：visit my grandpants ，see a film ，take a trip 和 go

期刊

地点用法词组运用学生小学英语直接用困惑课本教学

译林新版《英语》六（上）Unit 7 Protect the earth（第三课时）

教学过程一、Free talk1.T:I’m your new English teacher today.You can call me April.Ss:Hello,April.T:I’m new here.Can you tell me something about your school,yo

期刊

孙文静译林新版《英语》六（上）Unit 4 Then and now示范课赏析

译林新版《英语》教材中的Story time板块是以对话、短文或短剧形式呈现的语篇,它承载着单元中的主要语言项目,旨在提高学生的综合语言运用能力和人文素养。沈峰老师指出,区

“感谢”升降调

在西方国家,“Thank you”和“Thanks”在日常生活中无处不用,甚至在父母为子女或子女为父母做事后,也都应该说“Thank you”或“Thanks”;对于“Thank you”或“Thanks”的

期刊

子女父母国家

北京版《小学英语》一年级上册Lesson Ten

教学过程一、Warming up(5分钟)活动一:师生问候师生用所学过的日常交际用语互相问候。活动二:开心儿歌唱起来学生边打节奏边唱英语儿歌“I had a little nut tree”。活动三

期刊

北京教学过程交际用语活动儿歌英语学生节奏歌唱

修订版《新标准英语》（一起）二（上）Module 9 Unit 1 It’s winter

教学过程Step 1.Warm-up1.Chant.课本P50.1(见图1)图1(1)Listen and enjoy.(2)Free talk.1 Teach“spring”.Show Picture 1 of the chant.(见图2)图2T:What’s the season?S

期刊

修订版PEP《英语》四（上）Unit 4 My home B Let’s learn情境教学法比较

近期,笔者有幸观摩了一次英语优质课的展评活动,在活动中参赛教师采用同课异构的方式对修订版PEP四(上)Unit 4My home B Let’s learn进行了教学设计和展示(以下简称A、B老师

期刊

修订版英语有效运用情境教学教学设计活动单词教学优质课展评诠释教师观摩参赛

山科版《小学英语》三年级上册Unit6 Lesson 2 It’s red and yellow

其他学术论文