中等职业学校实施数学分层教学模式的尝试

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本文通过分析目前职校学生差异性,进而提出在课堂教学中采用分层教学模式,并结合自身的教学实践探讨如何实施分层教学策略。 This paper analyzes the current differences in vocational school students, and then put forward the use of hierarchical teaching in classroom teaching mode, combined with its own teaching practice to explore how to implement a hierarchical teaching strategy.
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