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通过介绍泛在学习的概念及特点,回顾了知识建模技术的发展,并提出一种泛在环境下知识建模模型,对知识的深度加工提供了技术基础。
泛在学习环境下知识建模研究
【摘 要】
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通过介绍泛在学习的概念及特点,回顾了知识建模技术的发展,并提出一种泛在环境下知识建模模型,对知识的深度加工提供了技术基础。
【机 构】
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哈尔滨师范大学
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2016年04期
【基金项目】
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黑龙江省自然基金“泛在学习环境下集成情境的知识建模与知识管理技术研究”（F201319）,黑龙江省教育厅科技项目“基于多AGENT的智能教学系统关键技术研究”（12541247）,黑龙江省应用开发研究项目“支持情境感知的智能教学系统模型及应用研究”,哈尔滨师范大学大学生创新基金项目
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