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成长的阶梯研究的平台辐射的中心 ——记学校学科教师培养工作室
成长的阶梯研究的平台辐射的中心 ——记学校学科教师培养工作室
来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahcyw
【摘 要】
:
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.教师培养是学校永恒的课题.国家领导人提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师标准,如何培养成为新时代
【作 者】
:
张韦刚
【机 构】
:
哈密市第八中学,新疆 哈密
【出 处】
:
新课程·下旬
【发表日期】
:
2019年10期
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.教师培养是学校永恒的课题.国家领导人提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师标准,如何培养成为新时代的新课题,“学科教师培养工作室”是途径之一.
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