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在备课时确定好教学重点,在课堂教学中通过不同途径突破重点,是提高教学有效性的重要途径和方法.
把握好教学重点提高课堂教学有效性——中学历史课堂教学有效性探讨
【摘 要】
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在备课时确定好教学重点,在课堂教学中通过不同途径突破重点,是提高教学有效性的重要途径和方法.
【机 构】
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乐山市第十三中学 四川 乐山 614008
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年3期
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