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英语学科是学生中学阶段重要的一门学科，学好英语对于提高学生的中考、高考的考试成绩，乃至在今后的学习工作中都有重要的意义。而英语语法的学习是英语学习的重要内容。与英语单词、听力、写作的教学与学习的不同，英语语法的学习更加注重学生的理解，只有真正地理解了，才会融会贯通，真正地掌握语法的知识内容。掌握了语法，对培养学生的语感，提高学生的英语表达与写作能力有重要的意义，这样才会全面地提高学生的英语能力水平。对于老师的语法教学来说，要立足于初中英语课堂教学，采用多种教学的策略，侧重与学生对语法知识的理解学习，这样才会让学生全面地掌握初中阶段的英语语法。本文主要在初中英语学科教学实践与总结英语语法教学的基础上，就初中英语语法教学策略进行分析。