Module 5 Museums Unit 2 There's no shouting and no running.读写课教学设计

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教学年级:初三本模块以博物馆为题材,学生比较感兴趣,便于开展活动,并且学生在经过第一单元的学习后,对使用祈使句已经有了一定的认识和掌握。因此本节课主要是借助模块中的学习材料,帮助学生在写作中正确使用代词,并且指导学生用所学语言简单介绍自己家乡的博物馆。教学目标1.知识目标:让学生掌握本单元出现的新词汇和重点短语、句型:unusual,work out,try out,position,human,travel,speed, Teaching level: The third day The module is a museum theme, students are more interested, easy to carry out activities, and students after the first unit of learning, the use of imperative has been a certain understanding and mastery. Therefore, this lesson mainly uses the learning materials in the module to help students correctly use pronouns in writing and to guide students to simply introduce their hometown museum in the language they are learning. Teaching Objectives 1. Knowledge Objective: To enable students to master the new vocabulary and key phrases that appear in this module. Sentence patterns: unusual, work out, try out, position, human, travel, speed,
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