价值问题之争引发伦理思想的多元趋向

来源 :学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilunyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
武卉昕在《马克思主义与现实》2015年第4期撰文指出,从20世纪60年代开始,苏联社会的精神生活状态发生了变化,这种变化来自对个体存在意义的确证和对精神自由的追求。在这样的大时代背景下,苏联马克思主义伦理学在70年代正式开启了对价值问题研究的破冰之旅。
其他文献
陆杰荣、张佳琳在《哲学研究》2015年第9期撰文指出,随着科学技术的发展,人类的主体意识得以充分发挥,在创造了极其丰富的物质财富的同时,又造成了现代人的普遍异化,精神的外化和
海田9565是以92-3为母本,92-68为父本杂交育成的早熟、优质、高产西瓜新品种。全生育期92d,果形椭圆,青皮网纹,皮厚1.0~1.2cm,瓤色鲜红,肉质脆沙,中心糖11.2%,平均单果质量5.5
在古典诠释学以追求作者意图为目的的努力与现代哲学诠释学强调意义的无穷尽之间,安贝托·艾柯试图找到一条中间道路。一方面,他强调“作者意图”不能成为诠释有效性的标准
问题:求方程x+log<sub>1998</sub>x=2000与x+1998<sup>x</sup>=2000的所有根之和。 这是1998年我校高一数学竞赛的一道试题。它题面新颖,解法巧妙,源于课本,又高于课本。不
近几年来,随着高考试卷中不断出现应用问题,应用问题的教学已引起人们的重视。进行应用问题的教学,首先要有好的素材,而目前能适合高中学生水平,且能结合课本教学内容的应用
设S_t(n)=1~t+2~t+…+n~t,SS_t(n)=sum from i=1 to n sum from j=1 to i (j~t)=1~t+(1~t+2~t)+…+(1~t+2~t+…+n~t),t∈N,并称SS_t(n)为自然数方幂的累进和。文[1]给出: Le
很多常见的不等式证明问题,都可以灵活地运用二元均值不等式x+y≥2√(xy)<sup>1/2</sup>(其中x,y∈R<sup>+</sup>)方便地解决。这里借用文[1]的两个较复杂的例子,说明其运用技巧
扫描电镜观察结果表明,随着西瓜倍性的增加,叶片保卫细胞和表皮细胞增大,叶片单位面积上的气孔和表皮细胞的数目减少,细胞的大小与西瓜倍性呈正相关,单位面积上的细胞数目与
有一次向学生布置这样一道作业: 题 设x、y∈R~+,x+2y=1。求1/x+1/y的取值范围。 在学生的作业中出现了以下的一种似是而非的错解:
王志耕在《外国文学研究》2017年第4期撰文指出,在具有浓厚的宗教文化底蕴的俄罗斯文学之中,屠格涅夫的小说从表面上看较少基督教色彩,但实质上,其作品蕴含着潜在的基督教(东