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阅读教学的重要任务之一就是引发和培育学生阅读的内动力（即广泛阅读需求和兴趣）。只有这样才能引导学生“多读书、好读书、读好书，读整本的书”，学生才能不断地扩大阅读面，增加阅读量。一个人具备了阅读能力，才能够凭借它选取自己需要的知识，吸取前人的研究成果，从而在自己的学习和工作中有所发现，有所创造。市场经济时代对语文教学提出的新要求，就是要十分重视阅读能力的培养与锻炼，这不仅是学生今后不论从事什么工作都能终生受益，是基础教学的基础，同时对提高整个民族的素质十分有益。