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浅谈如何引导小学生走出写作障碍
浅谈如何引导小学生走出写作障碍
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenpingaaa351
【摘 要】
:
作文是反映学生综合语文能力的有效途径,是学生语文水平高低的重要衡量标准,现阶段,小学生的写作障碍仍然普遍存在,这严重影响了学生作文水平的提高和语文质量的提高。如何让学生
【作 者】
:
柴君
【机 构】
:
青海省格尔木市育才小学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
小学生
作文
障碍
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作文是反映学生综合语文能力的有效途径,是学生语文水平高低的重要衡量标准,现阶段,小学生的写作障碍仍然普遍存在,这严重影响了学生作文水平的提高和语文质量的提高。如何让学生从写作障碍走出来,本文试做探析。
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