【摘 要】
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现下以“微”冠名的新生事物不断冲击着人们的大脑,就连教育界也刮了一股“微课”风。基于此,笔者通过不断实践、反思与总结,摸索了一个属于自己的小学数学课堂教学“微模式
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇孙庄小学,
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现下以“微”冠名的新生事物不断冲击着人们的大脑,就连教育界也刮了一股“微课”风。基于此,笔者通过不断实践、反思与总结,摸索了一个属于自己的小学数学课堂教学“微模式”。
The new things now under the name of “micro” continue to impact people’s brains. Even the education sector has shaved off a “micro-class” style. Based on this, through continuous practice, reflection and summary, I have explored one of their own primary school mathematics classroom teaching “micro mode ”.
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