高中生物“启发式”实验创新模式的初探

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启发式作为一种广泛应用的教学模式,又称之为问题启发式教学。应用在实验教学中,通过问题启发,引导学生去积极思考,引起学生对实验的好奇心,充分调动学生的思维积极性,增强学生独立创新的信心,以提高实验教学的质量。本文介绍了启发式教学在改进实验材料、步骤、及器材方面的应用,为学生探究和创新改进提供了导向,以提高课堂效率。 Heuristic as a widely used teaching mode, also known as heuristic teaching. It is used in experimental teaching to guide students to think positively, arouse students’ curiosity about the experiment, fully arouse the students’ thinking enthusiasm and enhance students’ confidence in independent innovation so as to improve the quality of experimental teaching. This paper introduces the application of heuristic teaching to improve experimental materials, procedures and equipment, and provides guidance for students to explore and innovate to improve classroom efficiency.
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