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浅谈高中数学课堂教学中如何发挥学生的积极性
浅谈高中数学课堂教学中如何发挥学生的积极性
来源 :卷宗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:by090706
【摘 要】
:
“积极性”是学生各种创造力、求知欲的原动力,调动了“数学积极性”,学生就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的
【作 者】
:
胡琳
【机 构】
:
贵州省赤水市第三中学
【出 处】
:
卷宗
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
积极
质疑
兴趣
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“积极性”是学生各种创造力、求知欲的原动力,调动了“数学积极性”,学生就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。
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