小学语文教育教学体系改革之我见

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kimi170
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文属于我国的基础性科目,需要从小学阶段开始进行语文教学。同时,语文也是连接其他科目的重要纽带,能够对其他学科学习起到促进作用。随着教学改革不断深入,小学语文教育教学已被提出新的要求,必须全方位分析各种影响因素,改革教育教学体系,使其更好地发挥作用,确保小学语文教育教学工作的顺利开展。 Language belongs to the basic subjects of our country and needs to start with Chinese teaching from the elementary school stage. At the same time, language is also an important link connecting other subjects and can promote other subject learning. With the continuous deepening of teaching reform, primary language teaching has been put forward new requirements. All kinds of influencing factors must be analyzed in an all-round way to reform the education and teaching system to make it play a better role in ensuring the smooth development of Chinese teaching and learning in primary schools.
其他文献
新国标《公差与配合》发布后,为使我厂新设计的产品顺利的贯彻新国标,我们分三个阶段(思想、物质和技术三方面)进行了准备工作,举办了各类人员的学习班,使参加学习班的人员对
分环节统购价核算办法,据我所知,最早见于1973年辽宁财经学院编的《粮食会计》一书.在1975年商业部制定的《粮食企业会计制度》中,将这种核算方法作为附录,供参考.1980年粮
学校安全工作通过全社会的共同努力,与前几年相比,无论是从思想认识、重视程度、管理能力、管理制度、档案建设、硬件设施等都有了根本好转,但仍然存在一些问题。一是部分教学设施陈旧。特别是有些农村小学教学楼是十几年前甚至是几十年前修建的,设计标准低,消防设施差;体育设施陈旧、老化。二是安全管理不到位。制度不够完善、不落实,管理力度不够和管理效率低。三是校园周边环境有待进一步改善。必须花大力气对安全环境进行
<正>著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"精彩的课堂导入,不但会引起学生的注意,引发其学习动
我把“小葫芦娃”蘸(zhàn)上肥皂水,用嘴巴对准了轻轻吹,泡泡们涌了出来,你追我赶地往前飞。有些泡泡跃过栏杆,飘上了天空,我的心也跟着飞上了天空。飘着飘着,泡泡们不见了
课堂提问是上课时,老师对学生的提问以及学生对老师的提问,是最直接的师生双边活动,是使用最多的教学手段,增进师生交流活跃课堂气氛。促进学生积极参与教学活动。然而,课堂
心冷的时候,你会觉得每个季节都凉,星星仿佛是冰做的光,其实大地并非那样寒冷,只要心存善念,就会阳光灿烂!——题记耐下心来,听我讲一个长长的故事吧。曾有这样一个男孩,他手
公交车像蜗牛一样慢慢向前爬行着,车厢内,焦躁的情绪渐起。也难怪,坐这个早班车的,不是赶着上班的,就是赶着上学的,要不就是赶火车的,眼瞅着时间一分一秒地溜走,车还没驶到半
小明第一次去李阿姨的食品加工厂参观,就被李阿姨的问题给难住了。这是我们做调味包的原料,甲种有378克,乙种有294克,丙种有168克,丁种有126克。要配成相同的调味包,每包里的
兴趣是最好的老师,调动学生学习的积极性是语文教学中的重中之重。随着教龄的不断增加,教学阅历的逐步加深,我逐渐认识到,要想提高教学成绩,就得明确学生在教学中的主体地位,让学生成为学习的主人,自主进入学习状态,这就必须充分发挥学生的积极性和主观能动性,使学生爱学、乐学、勤学。由此可见,教学效果是与学生的积极性相辅相成的。那么怎样提高学生的学习积极性呢?我认为应该从以下几点着手:  第一、针对不同学生群