论文部分内容阅读
小学生思维活跃，富于想象，但是他们的想象力并不是天生的，而是需要经过生活中不断积累和不断实践，教师要让学生在多看、多听、多证、多想中储存各种各样的表象，努力为学生创设想象的空间。语文教学中，要提高学生的写作能力，就必须发展学生的创造性思维，首要的是培养学生的想象力，然而，教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢，这要从以下几个方面入手。