【摘 要】
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影响学生学习的智力因素主要是指学生的思维力、想象力、理解力、记忆力等;非智力因素主要是指学生学习的动机、兴趣、情感、意志和性格等。学生阅读(包括课内外阅读)的速度
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影响学生学习的智力因素主要是指学生的思维力、想象力、理解力、记忆力等;非智力因素主要是指学生学习的动机、兴趣、情感、意志和性格等。学生阅读(包括课内外阅读)的速度、质量受非智力因素的影响也很大。基于此,在学生的语文课外阅读活动中,充分调动学生的智力因素和非智力因素,适时的加以运用,对提高学生的语文课外阅读质量会有很大的帮助。
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