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教育博客凭借其强大的生命力，已引起我国教育界的广泛关注。本文综合阐述了教育博客的含义、特点、作用、兴起及发展，指出教育博客的研究焦点是教师博客，并对教育博客存在的不足进行反思，提出今后相关研究要进一步拓宽理论视野，研究方法和研究对象要多元化。
我国教育博客研究的回顾与反思
【摘 要】
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教育博客凭借其强大的生命力，已引起我国教育界的广泛关注。本文综合阐述了教育博客的含义、特点、作用、兴起及发展，指出教育博客的研究焦点是教师博客，并对教育博客存在的不足
【机 构】
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西南大学教育学院,南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2008年5期
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