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情境教学法的确是个一举两得的好方法，但是它对教师的要求格外之高。教师要在平常的备课中多融合一些新式的教学方法来契合现如今教学方案的改动，这样才能为学生的高中英语学习助力，提升英语成绩，巩固知识，同样促进高中英语教学质量的提高。
浅析高中英语教学中的情境教学
【摘 要】
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情境教学法的确是个一举两得的好方法，但是它对教师的要求格外之高。教师要在平常的备课中多融合一些新式的教学方法来契合现如今教学方案的改动，这样才能为学生的高中英语学习
【机 构】
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四川省南江县南江中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年6期
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