论文部分内容阅读
农村人居环境整治是贯彻习近平生态文明思想的重要实践，是农村生态文明建设和实现乡村振兴的重要内容。江苏省丰县农村人居环境整治三年行动阶段性成效显著，总结其做法和经验，有助于为各地生态文明建设提供借鉴。
整治人居环境 践行生态文明——江苏省丰县农村人居环境整治实践探究
【摘 要】
：
农村人居环境整治是贯彻习近平生态文明思想的重要实践，是农村生态文明建设和实现乡村振兴的重要内容。江苏省丰县农村人居环境整治三年行动阶段性成效显著，总结其做法和经验，有助于为各地生态文明建设提供借鉴。
【机 构】
：
中共丰县县委党校
【出 处】
：
农村·农业·农民(A版
【发表日期】
：
2022年08期
其他文献
党的十八大以来，习近平在全面分析我国意识形态工作新阶段特征的基础上，深刻回答了为什么意识形态工作极端重要、建设什么样的意识形态以及怎样建设意识形态等重大理论问题，形成了习近平新时代意识形态重要论述理论体系，其中蕴含着政治自觉、理论自觉、道路自觉、制度自觉、文化自觉、使命自觉，深刻体现了中国共产党人的自觉意识。
＜正＞省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班7月26日至27日在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话强调，在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、
期刊
分析了《义务教育化学课程标准（2022年版）》学习主题5“化学与社会·跨学科实践”的核心素养发展定位，阐述了该学习主题的内容要求及主要变化，说明了素养导向学业要求的制订思路、具体要求及应用建议，在阐述教学提示的基础上，提出了该学习主题的教学建议，促进教师转变观念，积极实施和探索学习主题5的教学，促进学生核心素养的融合发展。
＜正＞江苏省昆山市锦溪镇北管泾村位于昆山市锦溪镇东部，占地面积约1.6平方公里，下辖北管泾和塘里两个保留村庄，12个村民小组，村民282户，户籍人口1076人，流动人口7372人。由于靠近工业区，流动人口比例高，农村人居环境问题突出，北管泾村多次被列为“黑榜”村，是苏州市和昆山市农村人居环境整治提升工作中的“老大难”问题。
期刊
＜正＞教育案例是真实、典型并且含有教育问题的教育事件。基于案例开展教师培训，是县（区）级教师培训机构增强培训针对性和实效性的有效形式之一。一、案例的类别从案例的广度分，教育案例可分为班级管理类、教育类、教学类、教师素质类等类别；从案例的深度及其复杂程度分，教育案例可分为单纯式案例、多维式案例、综合式案例三类；从案例的难度及提供线索、干扰因素的多少分，教育案例可分为低难度类、中难度类、高难度类三个类
期刊
＜正＞活动由来:4月份的时候,幼儿园里买了好多沙水游戏的新材料。沙水项目组的老师们刚把材料放到材料架上,我们就迫不及待地去看了看,太有趣了。沙坑就在我们中（2）班的门口,嘿嘿,老师说:"近水楼台先得月。"我们甩开手玩起来。案例1:"材料放得好远啊,每次拿材料都要跑很远,可累坏我了!"（1）场景再现:轩轩:"还需要水管的,快去拿几根!"涵涵:"好嘞。"（蹬蹬噔跑过去,蹬蹬噔搬过来,蹬蹬噔跑过去,蹬蹬
期刊
校本教师培训遵循“教师发展学校”的理念，促进教师的专业发展，提升教师队伍的整体素质，适应现代教育发展和学习型组织建设的需要。学校可采取把建设学习型学校作为校本教师培训的基础、立足教师的岗位发展实施校本教师培训、完善培训机制提高培训效果、积极推进课堂教学改革、发挥教师在培训中的主体作用、营造活跃的培训文化氛围等策略，有效开展校本教师培训，促进教师的全面发展。