【摘 要】
：
朝鲜族所处地理环境、历史发展、人口分布、生产方式与经济、文化与信仰等方面构成朝鲜族非物质文化遗产所处的文化生态系统.辽宁朝鲜族非物质文化遗产主要集中于民间文学、音乐、舞蹈、曲艺、传统游艺、民俗等方面.如果其所处的文化生态系统发生了变迁,那非物质文化遗产就会不可避免的随之变迁,产生种种失衡的现象,主要表现在独特性与趋同性、原真性与表演化、完整性与碎片化、动态性与静止化等方面.应从加强对自然资源载体的保护、营造合适的经济发展环境等方式和途径使其获得文化再生,实现可持续发展.
【机 构】
：
辽宁省民族宗教联络与舆情中心,沈阳 110033
论文部分内容阅读
朝鲜族所处地理环境、历史发展、人口分布、生产方式与经济、文化与信仰等方面构成朝鲜族非物质文化遗产所处的文化生态系统.辽宁朝鲜族非物质文化遗产主要集中于民间文学、音乐、舞蹈、曲艺、传统游艺、民俗等方面.如果其所处的文化生态系统发生了变迁,那非物质文化遗产就会不可避免的随之变迁,产生种种失衡的现象,主要表现在独特性与趋同性、原真性与表演化、完整性与碎片化、动态性与静止化等方面.应从加强对自然资源载体的保护、营造合适的经济发展环境等方式和途径使其获得文化再生,实现可持续发展.
其他文献
巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果不仅是一个实践问题,同时还具有深厚的理论研究价值。从学术研究的角度来看,它本身存在三个逻辑层面,其中:“前提层面”是对全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育成效的总结和分析,表明巩固深化主题教育成果赖以创立的实践条件或认识论前提;“目标层面”是对不断深化党的自我革命的揭明,解决了党的建设方向的问题,体现了新时代中国共产党的价值取向与人民对美好生活的需求;“实践操作层面”属于建立不忘初心、牢记使命的制度的直接行动举措,突出了新时期党的建设“怎么办”层面问题之重要性。
中华人民共和国成立初期,随着社会主义革命和建设的开展,传统小农经济生产方式发生转变,中国社会逐步进入了一个集体化时代,方言纷歧的状态与国家统一建设之间的矛盾日益显现出来。推广普通话与新中国文字改革工作有着直接关联,更是关系到国家建设和社会治理的重要议题。党和政府制定推广普通话的政策,就是要通过语际整合来解决方言隔阂所带来的种种问题,推动政治建设、经济发展、教育普及和社会整合。推广普通话这项语言政策深刻地体现了中国共产党辩证统一的治国理政的思维,对社会主义国家建设产生了深远影响。
新时代是持续推动我国文化自信发展,促进我国社会主义文化繁荣以及推动中华文化走向世界的历史必然。中国特色社会主义文化自信发展有着深厚的历史根基和严密的发展逻辑。一方面,文化自信发展就是在继承和弘扬中华优秀传统文化和近代革命文化的基础之上,不断丰富和发展社会主义文化,为文化自信提供丰富的文化资源。另一方面,文化自信发展就是要以文化自觉为起点,并逐渐在中华民族全体成员的内心中形成对中国特色社会主义文化价值的意志坚守。对于文化自信发展的未来走向,要始终秉持“为人民而发展”的文化自信发展理念;在促进文化体制创新的过
葛瑞汉以其独创的文本分析、优雅的译文、精彩的推理以及哲学的视域和洞见闻名于学界.在葛瑞汉离世之后的后葛瑞汉时代,学者们在进行中文文本分析时,同葛瑞汉一样,普遍存在着四个基本的无意识的假设:一、可供研究的文本等同于古代文献的全部;二、合理的推断比残缺的历史文献记载更可靠;三、历史文本或记录要么可信,要么摒弃;四、样本可作为综合判断的证据.这些在文本分析中的无意识的假设,被最近的考古发现证明多是无效的.因此,有必要从方法论的角度,在能够获得新的知识和参照的情况下予以重新反思和检视.
改革开放以来党的高校体育政策为高校体育发展和路径模式的选择提供了制度示范,同时它也随着社会经济发展一直处于变革中.在基于历史制度主义视角的分析中可以看到,高校体育政策演进因重大历史转折点、重要历史关键节点和不同制度变量,经历了一个从恢复到建制式快速发展,再到新时代双重任务的国家强制性变迁范式的过程,该范式下的高校体育发展具有恒久的精神动力的同时,也面临高校体育从业者在实践中的价值需求得不到完全满足的问题.所以,党的高校体育制度改革应以诱致性变迁和强制性变迁相结合的方式进行,这是充分发挥各个主体优势、实现高
女性主义叙事学家兰瑟将文本中虚构的叙述声音分为作者型叙述声音、个人型叙述声音以及集体型叙述声音3种类型.2019版电影《小妇人》中的叙述声音在文学文本与电影剧本之间频繁切换,以实现作者型和个人型叙述声音的转换.原版1868年小说是自传性文学,其叙述声音在虚构主角乔和现实作者奥尔科特之间切换,使得个人型叙述声音双重化.小说和电影的其他女性角色集体发声,与小说作者、电影编剧一起构成集体型叙述声音.因此,以兰瑟叙事理论为切入点,分析三种叙述声音相交互而形成的现代女性主义多元叙事,以期拓展女性主义叙事学的研究空间
赣剧作为赣文化的主要代表之一,具有丰富的教学资源,将其融入高校音乐教育,能够通过专业课程的开设以及校园文化的营造,让更多高校学生学会唱家乡的戏曲,掌握戏曲的专业鉴赏知识,既能促进赣剧传统文化的发展,同时又能促进高校音乐教育进行有效改革,在全面提高学生对中国传统戏曲文化的认知基础上,提升高校学生的综合人文素养,提高民族文化自信。围绕赣剧融入地方高校音乐教育展开论述,以期能够深度挖掘赣剧的教育教学资源,有效探索地方音乐文化与高校音乐教育融合的有效途径,进一步促进我国高校音乐教育的课程改革,全面提升学生的综合素
在《理性与自发性》中葛瑞汉提出了有关理性和自发性的论述,来解释休谟的“是”与“应该”之间著名的差距:从关于事实的陈述句无法在逻辑上得出有关价值的规范性陈述.葛瑞汉认为“有意识”的第一原则可以作为事实和价值这两者的根据,因为我们的目的 建立在自然倾向而不是理性的基础上.他提出了有关价值的理论,该理论将所有的价值建立在“有意识”的规定的基础上,这个规定来自于《庄子》,葛瑞汉认为是“反理性主义”.本文从后续的哲学争论和心理学、生物学领域中的研究来回应葛瑞汉的哲学和来自于经验的观点.本文第一个部分讨论几种有关自律
ESPN是美国最大的体育赛事节目转播平台,不仅拥有丰富体育赛事节目资源,而且具有成熟的体育赛事节目市场开发经验,然而,我国体育赛事节目市场开发能力非常弱。为了给中国体育赛事节目市场开发提供借鉴,采用文献资料及逻辑思维法分析了体育赛事节目概念、分类,ESPN的体育赛事节目市场开发背景、过程、特征;比较分析了腾讯视频、苏宁体育与ESPN的体育赛事节目市场差异。研究结果显示:ESPN市场开发经历了3个阶段,具有多元化发展渠道。腾讯视频、苏宁体育各自具有不同的盈利模式。与ESPN相比,我国体育赛事新媒体播放平台处
将中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”课程教学,是当前高校完善中华传统文化教育、深化思想政治理论课教学改革创新的一项重要工作,蕴含着现实必要与实践可行的应然逻辑。当前该项工作在总体上还处于探索阶段,要解决教师传统文化素养参差不齐、话语体系差别较为明显、融入模式较为单一、教学资源共建共享不充分等实然问题,需要提升思政课教师的传统文化素养、建立顺畅的话语转换体系、构建立体化的教学融入模式、建设共建共享的传统文化教学资源库,推动中华优秀传统文化高质量融入“马克思主义基本原理”课程教学。