【摘 要】
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核心素养视角下的高中英语教学开始注重培养学生的英语知识应用能力。而英语词汇是最基础的英语知识,因此掌握 高中英语词汇是学好高中英语最基本的要求。那么基于核心素养的
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核心素养视角下的高中英语教学开始注重培养学生的英语知识应用能力。而英语词汇是最基础的英语知识,因此掌握 高中英语词汇是学好高中英语最基本的要求。那么基于核心素养的育人要求,本文首先对高中英语词汇教学的有关问题作了简单 的分析,然后再对高中英语词汇生活化进行了策略探究,力图让学生在英语词汇教学的情境中学习英语基础知识,同时,使学生 能够建立起词汇思维,在与教师和同学的交流学习中,提高自身的英语核心素养。
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