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优化活动设计 实现“教”“学”融合
优化活动设计 实现“教”“学”融合
来源 :新课程研究:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiyiyiyiyi
【摘 要】
:
在小学数学教学中,教师要优化活动设计,激发学习兴趣,吸引学生参与活动,促进数学思考。文章主要从联系学生生活、融入教学过程、设计多元活动等方面阐述小学数学课堂教学活动
【作 者】
:
王玉红
【机 构】
:
江苏省响水县实验小学
【出 处】
:
新课程研究:下旬
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
活动设计
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在小学数学教学中,教师要优化活动设计,激发学习兴趣,吸引学生参与活动,促进数学思考。文章主要从联系学生生活、融入教学过程、设计多元活动等方面阐述小学数学课堂教学活动的设计策略。
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