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以工程图学为例,从线上学习资源建设、混合式教学内容及学时分配、混合式教学方案设计、课程知识体系的重构以及线上线下过程性评估等方面展开讨论,对线上线下混合式课程建设进行有益探索.
工程图学线上线下混合式课程建设
【摘 要】
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以工程图学为例,从线上学习资源建设、混合式教学内容及学时分配、混合式教学方案设计、课程知识体系的重构以及线上线下过程性评估等方面展开讨论,对线上线下混合式课程建设进行有益探索.
【机 构】
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齐鲁工业大学(山东省科学院)机械与汽车工程学院 250353
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年3期
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