【摘 要】
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这次大会是在党的十七大精神指引下，在全国教育系统贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的大好形势下召开的。新一轮基础教育课程改革实验已经
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这次大会是在党的十七大精神指引下，在全国教育系统贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的大好形势下召开的。新一轮基础教育课程改革实验已经进行了七年，全国中小学体育教学观摩展示活动从2004年在广东肇庆开始。已经举办了三届。体育教学观摩展示活动对推动广大中小学体育教师努力践行体育与健康课程标准的精神，积极探索和尝试具有中国特色的中小学体育教学改革路径方面起到了很好的导向作用，对提高体育教师的专业水平，推进体育课教学改革和提高教学质量等方面产生了积极的影响。通过展示活动，涌现出一大批
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【编者按】：第29届北京奥运会上中国奥运军团取得了51金、21银、28铜共100块奖牌，以绝对的优势名列金牌榜第一名。51枚金牌，51名冠军。辉煌和光环照耀着冠军，也照亮了冠军背后的故事。本刊专题我们走近部分冠军，走到冠军背后，揭开冠军的背后故事，了解冠军的成长之路，品味冠军，品味教育。 第1金：陈燮霞 [举重]女子48公斤级 8月9日，北京奥运会女子举重48公斤级决赛结束，中国选手陈燮
在体育常态课与观摩课上，学生的体育学法是否表现出明显的不同？哪些方面可能有不同？什么原因引起的不同？两种不同类型的课的教学中教师如何根据学生的不同学法表现进行有效地指导
[案例]：今天的体育课是中长跑练习。与以往不同的是，以前每次学生听到是中长跑课总是愁眉苦脸，千方百计逃避，借故请假或消极懈怠。而今天的这节体育课却与往日不同，学生反倒激情高
在西雅图市这所叫柯克·瑞奇（Cougar Ridge）的小学，共有585名就近入学的学生，全校有26个教学班，每班20～25名学生不等。有一位校长，35位教师（有一名专职体育教师和一名艺术教师），教
在回家的路上，一边与Lynn Housner教授讨论着此次培训的收获，一边在脑海里回想着他在上课前说的那句话：“教学，是多变的。”诚然，在这堂课上，学员的人数、年龄、性别、运动基础以及
一、体育教师职业倦怠的现状及影响 1974年，美国临床心理学家费登伯格（Freudenberger）首次将“职业倦怠”引入心理学研究之中。他认为，职业倦怠是个体面对过度工作需求时，所产生的身体和情绪衰竭的现象。在我国，教师压力问题日益凸显，教师职业倦怠客观存在。笔者通过调查，发现体育教师群体职业倦怠比例在教师行业中尤为突出，为数不少的体育教师不喜欢自己的职业。身为一线体育教师的人一定听过这样
丰富的教研活动，是提高广大农村小学体育教师业务水平的重要途径之一。近期以来，我们结合我市农村小学专职体育教师缺乏，学校分散不集中，教研活动不能正常开展等诸多因素，采取联片教研的形式，开展了形式多样的教研活动，取得了一定的成效，具体做法如下： 一、开展“五我”活动 “一我”：“我看我自己”，让教师认真进行自我反思，通过“实话实说”看到自己的不足，迈出自我发展的第一步；“二我”：“我学身边
所谓“超市式”体育活动课管理，是指把“超市”的这种经营理念引进学校体育教学，在体育活动课中开设“练习超市”。“超市式”体育活动课管理的提出与探索，可以改变现行体育活动课的活动组织形式，优化体育活动课的活动内容，以更好地激发学生参与活动的兴趣，更好地为增进学生的健康服务。 一、丰富“超市”的商品 没有“商品”，就不存在“超市”，“超市”的经营离不开“商品”。教学内容就好比是超市里的“商品
我们在开展具体的体育课堂教学之前，必须要事先拟定好相应的教学计划，而学习目标的设置则是整个教学计划中的重头。体育新课程提倡“目标统领内容”，即强调根据事先设置的学习目
近日，在对本地区农村中学教育教学督导过程中，我发现各学校对体育课堂教学和课外体育活动非常重视，体育教师教学认真，学生活动积极投入，体育活动中时常看到班主任教师参与其中，学校的体育器材也比较齐全。作为体育教研员，我感受到学校对体育中考的重视，已过渡到了对学校体育工作的自觉态度与规范要求。 一、体育中考的地位不容忽视 今年中共中央七号文件的颁发，对中小学体育工作提出了明确要求，全面组织实施