论文部分内容阅读
新课标指出阅读教学是教师、学生、文本之间三者对话的过程，如何体现阅读对话的精神实质，本文试图以现代对话理论为依据。阐述阅读教学对话的原则及引导的策略。
生命对话、实现心灵的交融——谈阅读教学对话的引导策略
【摘 要】
：
新课标指出阅读教学是教师、学生、文本之间三者对话的过程，如何体现阅读对话的精神实质，本文试图以现代对话理论为依据。阐述阅读教学对话的原则及引导的策略。
【机 构】
：
杭州市学军小学
【出 处】
：
浙江教学研究
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
2012年11月—2013年4月中国第29次南极科学考察期间，针对南极夏季固定冰单轴压缩性质开展了研究。使用冰芯钻直接在平整冰层钻取力学试样，取样冰厚为149Cm，其中颗粒冰、柱状冰和
采取定点撤饵法来投喂鲤鱼，不仅能提高饵粒利用率，而且鱼的生长也整剂。但是，养鱼场池子多，如用人力去如此投喂是很耗费时间的，所以往往就不能办到。为了节约投饵的劳力，广岛县淡水
草亲鱼在越冬期间．需要部分青饲料进行饲养．但由于冬季草料来源缺乏．严重地影响到亲鱼的生长发育。为此．我场于1973年冬季期间试用甘蔗叶来饲养莱鱼．效果很好。经投喂甘蔗叶后一个
目的：了解肿瘤专科医院抗菌药物应用情况。方法：回顾性分析2006年1月-4月新疆维吾尔自治区肿瘤医院出院病例1600份；从用药目的、联合用药、围手术期用药、细茼培养等方面进行比
目的：探讨新疆墨玉县农村维吾尔族成人白蛋白尿患病率及高危因素。方法：在预调查的基础上采用分层容量随机抽样方法从墨玉县364个村抽取15个村18岁以上维吾尔族成人1650例,进行
罗非鱼属中的尼罗罗非鱼、加利略罗非鱼．都是体型大、生长较快的淡水鱼优良鱼类．1978年引入我省试养。为了评价几种罗非鱼的养值价值．为生产单位在选择养殖对象时提供一些依据。
新庙公社月陂大队认真贯彻执行“以粮为纲，全面发展”的方针，塘堰养鱼由1964年平均亩产248斤到1973年上升到平均亩产654斤，试验塘亩产达到1，060斤。使塘堰养鱼做到逐年稳产高产，对
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的动态过程。以生活的对话为通道，让语言与生活接轨，让学生感悟祖国语言文字的无限魅力；以心灵的对话为通道，引起学生心灵的共鸣，奏响课堂欢快
通过对新中国私有制经济发展历程的分析，揭示了人们对新中国私有制经济认识的发展过程以及影响私有制经济发展的因素。