【摘 要】
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据不完全统计，教师应用生物学课堂教学的课件，90％都是用PowerPoint配以大量的图片制成的。尽管PowerPoint能实现多张图片的连续播放，但需要不断点击翻页进行文稿切换，这样既掣肘着
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据不完全统计，教师应用生物学课堂教学的课件，90％都是用PowerPoint配以大量的图片制成的。尽管PowerPoint能实现多张图片的连续播放，但需要不断点击翻页进行文稿切换，这样既掣肘着授课教师的课堂发挥，也很容易分散学生的注意力，影响课堂教学效果。运用GIF动画图片教学则避免出现上述的问题，大大提高生物学课堂教学的效果和教学质量。
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