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早期渗透方程,用方程思想改革应用题教学,早已成为广大小学数学教师的共识。这是因为用方程解应用题,可使解答应用题化难为易,开拓解题思路,发展思维能力,而且有利于中小学数学教学的衔接。本文主要谈谈我对小学阶段方程教学的一些思考。
对小学阶段方程教学的一些思考
【摘 要】
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早期渗透方程,用方程思想改革应用题教学,早已成为广大小学数学教师的共识。这是因为用方程解应用题,可使解答应用题化难为易,开拓解题思路,发展思维能力,而且有利于中小学数
【机 构】
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浙江省诸暨市枫桥镇屠家坞完小,
【出 处】
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数学大世界(教师适用)
【发表日期】
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2011年01期
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