中学生情感偏离及对策

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情感偏离可简单理解为当个体在成长发展过程中由于正常的需求和愿望得不到满足时,便去寻求不利于其身心建康或与自身成长不相适应的对象以获得变形满足所产生的一种认知和体验。中学生因处在身心发展的旺盛时期,需求和愿望的初始性和多元性很难使体 Emotional deviation can be simply understood as that when the individual is unable to meet the normal needs and desires in the process of growth and development, he seeks objects that are not conducive to his or her physical and mental health or to his own growth to obtain the deformed satisfaction. A kind of cognition and experience. Because the middle school students are in a period of vigorous development of mind and body, the initial and diverse needs and aspirations are difficult to make
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