【摘 要】
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随着立德树人理念的深入推进,在初中数学教学中,教师不仅要注重学生对于知识的掌握,更重要的是要从课堂组织的角度引导学生积极思考,提升学生对数学的创新应用能力.让学生在
【机 构】
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广东省乐昌市,广东省乐昌市黄圃镇中心学校
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随着立德树人理念的深入推进,在初中数学教学中,教师不仅要注重学生对于知识的掌握,更重要的是要从课堂组织的角度引导学生积极思考,提升学生对数学的创新应用能力.让学生在探究问题,解决问题的过程中可以积极思辨,不断进步.在这个过程中,教师除了要智慧放手之外,更重要的是要通过有效的问题引导,帮助学生掌握核心知识,积极解决问题,所以教师必须要把握提问的有效技巧,并通过提问引导学生可以积极思考.现从初中数学教学中提问的意义分析入手,浅谈当前初中数学提问存在的问题及有效提问的积极策略.
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