怎样在高中生物教学中培养思维能力

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywl1241
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生物学习内容包含三个必修模块和两个选修模块(人教版),两年的新课学习,一年的复习,为了生物学科在高考中并不拖总分的后腿.在大力推行素质教育的今天,随着课程改革的深入,各门学科都在努力地尝试适应新的教学模式.这要求中学生物课堂教学要改革传统的教学方法,在传授知识的同时,引导学生如何学习,注重培养学生的思维方法和思维能力.而且,中学生物思维能力培养的主要目标是:学会把所学的生物学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;通过对学生进行比较和归纳、分析和综合、抽象和概括、批判和推理等思维训练,使其初步学会科学思维的方法.下面就谈谈在教学中如何培养学生的思维能力.
其他文献
教学资源的合理开发和利用能够变学生为教学的主体,由被动、消极学习,为主动、积极学习,是新课改当中一项十分重要的内容.在教学实践中有意识、有计划地对教学资源进行开发、
在进行天井扩帮形成切割槽的过程中,药包必须克服矿房回采期内存在的岩体自然夹制作用,因为切割工作几乎是顺序进行的,切割时崩矿层的宽度小于回采崩矿层的宽度,而回采空间
随着课程改革的提出,小学数学教学也发生了很多的变化,教师们在教学的过程中不能够对学生进行灌输式的教学,要和学生进行对话,开展对话教学,很多的小学数学教学工作者都对对
本文通过国内外金属矿山应用混合井的概况,阐明混合井在技术上可行;生产效率高;较主副井开拓井筒利用系数高;工程量 This article through the domestic and international
小肠不仅是一个消化和吸收的场所,也是一个机体免疫的场所。小肠上皮细胞的增殖和凋亡的动态平衡,维持了肠黏膜屏障的完整性。临床上沙门氏菌感染诱导肠炎,导致小肠上皮细胞
随着新课改的不断推进,高中教学改革愈加凸显教会学生自主学习,让学生成为学习的主人的教学理念.高中化学教学过程中涉及的知识点比较琐碎,知识模块间的跨度较大,在教学过程
复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程.我们应该努力探求适合现代中学生的教学方法,设计切合学生实际的复习教案,从易到难,深入浅出,让学生轻
目的:筛选一种简单有效的小鼠ES细胞培养方法;获得一定代次的小鼠ES细胞;通过培养新生鼠脑神经细胞,探讨适合神经细胞生长的培养条件,为小鼠ES细胞神经向定向诱导分化及其在脑病模
本文阐述了细粒黑钨精矿精选工艺的研究成果,提出了新的精选工艺流程,该流程用于生产实践,能够得到各种牌号的特级品黑钨精矿,增加矿山经济效益。 This paper describes the
物理学习在高中学生的学习过程中是有一定的学习规律可循的,通常来说,学生学习物理概念首先要从物理理论知识的感知进行,建立相关完备的科学体系,从而逐渐内化成为自己的物理